Van denktank naar 'de Brug': we slaan de brug naar jouw digitale toekomst

De technologie ontwikkelt zich sneller dan dat een algoritme kan rekenen. En dan is vraag niet óf we moeten aanpassen, maar hoe snel we de kloof dichten tussen wat het onderwijs leert en wat de praktijk vraagt. Vorige sessies bewezen al dat we de juiste koppen bij elkaar brengen, maar de oude naam 'denktank' dekte de lading niet meer. Tijd voor actie. Tijd voor ambitie richting 2030 en 2040. Vanaf nu heet het geen denktank meer; we slaan 'de Brug'. Zoals onze slogan al luidt: de brug naar jouw digitale toekomst. Vanaf dit najaar starten we met een gloednieuwe reeks bijeenkomsten waarin we theorie direct omzetten in praktijk.

Met 'de Brug' bouwen we aan een krachtig netwerk en ecosysteem binnen de Metropoolregio Amsterdam. Geen papieren realiteit, maar actueel beroepsonderwijs. We maken de gouden driehoek compleet door de student, het onderwijs en het bedrijfsleven direct met elkaar te verbinden. Per sessie brengen we een energieke mix van studenten, docenten, ondernemers en professionals samen om snel te kunnen schakelen en de professionals van morgen op te leiden.

Overkoepelend thema: Timeless thinking for an artificial age

Hoe verhouden we ons als mens, onderwijs en bedrijfsleven tot een wereld die razendsnel digitaliseert? Wat kan eeuwenoude filosofie ons leren in een tijd waarin algoritmes en AI de overhand nemen?

Gedurende de hele reeks van 'de Brug' staat het thema Timeless thinking for an artificial age centraal. We onderzoeken hoe filosofische perspectieven — zoals de vier kardinale deugden van de stoïcijnen (wijsheid, rechtvaardigheid, moed en gematigdheid) en oosterse inzichten over aandacht en onzekerheid — ons praktisch houvast bieden op de werkvloer en in de klas. Verwacht sessies die prikkelen, aan het denken zetten en waar het best even mag schuren.
‍

Sessie #1 met Thomas Damen

Tijdens de allereerste sessie van de nieuwe reeks trappen we het thema af met keynotespreker Thomas Damen. Hij neemt ons mee in herkenbare vraagstukken rondom AI en menselijke keuzes binnen het onderwijs en het bedrijfsleven.